АНАЛИЗ КАЧЕСТВЕННЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ОБУЧЕННОСТИ МАТЕМАТИКЕ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФОБРАЗОВАНИЯ

Анна ДЕТКОВА

Abstract


Изложены результаты педагогического эксперимента по внедрению в процесс обучения математике профе­­с­сионально-ориентированной технологии, способствующей повышению качества профессионального мас­тер­с­тва.

 

ANALYSIS OF QUALITATIVE INDICATORS OF TRAINING MATHEMATICS IN THE SYSTEM OF SECONDARY PROFESSIONAL EDUCATION

The article presents the results of a pedagogical experiment on the introduction of professionally-oriented technology into the process of teaching mathematics to improve the quality of professional skills.


Keywords


professional-oriented technology, interdisciplinary communication, test, applied tasks

Full Text:

PDF

References


NEWELL, W. Interdisciplinarity in undergraduate general education. In: R. Frodeman, J.T. Klein&C. Mitcham (Eds.). The Oxford handbook on interdisciplinarity. Oxford: Oxford University Press, 2009.

NEWELL, W. Decision making in interdisciplinary studies. In: G. Morcol. Handbook of decision making. New York: CRC, 2007.

MANSILLA, B., MILLER, V., GADDNER, H. On disciplinary lenses and interdisciplinary work. In: Interdiscip¬-linary curriculum: Challenges of implementation. New York: Teachers College Press, 2000.

LUPU, I. Metodica predării matematicii. Chişinău: LICEUM, 1996. 308 p.

ЧОБАН, М., ЛУПУ, И., ЧОБАН-ПИЛЕЦКАЯ, А. Роль математических задач в развитии интеллектуальных способностей учащихся. В: Совершенствование математического образования, 2016: Состояние и перспек¬тивы развития: Материалы IX Международной научно-методической конференции, 29-30 сентября 2016 года. Тирасполь, с.122-127.

АФАНАСЬЕВА, О.Н., БРОДСКИЙ, Я.С., ГУТКИН, И.И., ПАВЛОВ, А.Л. Сборник задач по математике для техникумов. Москва: Наука, 1992. 208 с.

СОЛОВЕЙЧИК, И.Л. Сборник задач по математике с решениями для техникумов / И.Л. Соловейчик, В.Т. Лисичкин. Москва: ООО «Издательский дом «ОНИКС 21 век»: ООО Издательство «Мир и Образование», 2003. 464.: ил.


Refbacks

  • There are currently no refbacks.