No 11 (2020)

Table of Contents

Psihologie

THE RISE OF A POLEMIC REPRESENTATION IN THE CONTEXT OF GLASNOST REFORM
Natalia COJOCARU
PDF
TOLERANT EDUCATIONAL ENVIRONMENT AS A REQUIREMENT FOR THE FORMATION OF THE PROFESSIONALLY IMPORTANT SKILLS OF FUTURE SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATIONAL INSTITUTIONS
Oleksandra BRIUKHOVETSKA, Tetiana CHAUSOVA
PDF
SUBJECTIVE WELL-BEING AND PSYCHOLOGICAL HEALTH OF TEACHERS: SOME THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS
Olena BONDARCHUK
PDF
PSYCHOLOGICAL SUPPORT OF GRADUATES’ PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN THE EMPLOYMENT SITUATION
Olena Oleksandrivna GOROVA
PDF
FORMING TEACHERS’ POSITIVE ATTITUDES TOWARDS STUDENTS WITH DISABILITIES
Einas SHAMA DANIEL
PDF
MINDFULNESS ȘI PSIHOTERAPIA COGNITIV-COMPORTAMENTALĂ ÎN INTERVENȚIA ASUPRA ANXIETĂȚII LA COPII (PROGRAMUL „MINDFUL TIME FOR KIDS”)
Nicolae BUCUN, Crina Florica CREȚU
PDF
SURSELE STRESULUI OCUPAȚIONAL LA PROCURORI
Angela POTÂNG, Carolina TRIGUB
PDF
PARTICULARITĂŢI ALE DEFICITULUI DE ATENŢIE LA COPII
Ana TARNOVSCHI
PDF
PRACTICI SOCIALE ȘI IMPLICAȚII ALE REPREZENTĂRII „CELUILALT” ÎN CONSTRUCȚIA REPREZENTĂRII SOCIALE A PANDEMIEI COVID-19
Natalia COJOCARU
PDF
TIPUL ORGANIZAȚIONAL-INDIVIDUAL DE PERSONALITATE
Elena SUMAN, Angela POTÂNG
PDF
ROLUL VOINȚEI ÎN DIRIJAREA COMPORTAMENTELOR ȘI ACTIVITĂȚII DE ÎNVĂȚARE LA ELEVI
Oxana PALADI, Tatiana LUNGU
PDF
ASPECTE STRUCTURAL-ORGANIZAȚIONALE ALE ACTIVITĂȚII PSIHOLOGICE PRIVIND DEZVOLTAREA SFEREI RELAȚIONALE A ELEVULUI ÎN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT GENERAL NAȚIONAL
Emilia FURDUI
PDF
AGRESIVITATEA ȘI STILURILE DE COMUNICARE LA PREADOLESCENȚI
Angela VERDEȘ
PDF
ATITUDINILE CADRELOR DIDACTICE FAȚĂ DE FENOMENUL INTEGRĂRII COPIILOR CU AUTISM ÎN ÎNVĂȚĂMÂNTUL DE MASĂ
Roxana-Monica LUPUŞOR
PDF
EXPERIENȚE INTERNAȚIONALE ÎN ASIGURAREA ASISTENȚEI PSIHOLOGICE DIN SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT GENERAL (BELGIA)
Olga GUȚU
PDF
REPREZENTĂRI ȘI REMEMORĂRI SOCIALE ALE EVENIMENTELOR DIN APRILIE 2009
Olga GUȚU
PDF
PARTICULARITĂȚI ALE LIMBAJULUI COPIILOR DIN PERSPECTIVĂ DE GEN
Cristina DOLINSCHI
PDF
PARTICULARITĂȚI ALE GÂNDIRII SPECIFICE TULBURĂRILOR DE PERSONALITATE
Raisa CERLAT
PDF
DIMENSIUNEA AFECTIVITĂŢII REFLECTATĂ ÎN ACTELE DE POLITICI NAŢIONALE ÎN EDUCAŢIE
Mariana BATOG
PDF
МЕДИА-АРТ-ТЕРАПИЯ: СОВРЕМЕННОЕ ИСКУССТВО – ОТВЕТ НА ВЫЗОВЫ СОВРЕМЕННОСТИ
Олена ВОЗНЕСЕНСЬКА
PDF
ПРИОРИТЕТЫ ИССЛЕДОВАНИЙ В ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБE В РЕСПУБЛИКЕ МОЛДОВА
Николаe БУКУН, Оксана ПАЛАДИ
PDF
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СТРЕСС-ФАКТОРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СОТРУДНИКОВ ПРОКУРАТУРЫ
Каролина ТРИГУБ
PDF
ПАРАСОЦИАЛЬНОСТЬ И МЕДИАТВОРЧЕСТВО: ПОТЕНЦИАЛ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Юлия ЧАПЛИНСКАЯ
PDF
ТРЕНИНГОВАЯ ПРОГРАММА: «ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ В НОВОСТНОМ МЕДИАПРОСТРАНСТВЕ»
Ирина БОНДАРЕВСКАЯ
PDF

Pedagogie

EDUCAŢIA DE GEN ÎN CONTEXT FORMAL-NONFORMAL-INFORMAL
Valentina BODRUG-LUNGU
PDF
EPISTEMOLOGICAL BENCHMARKS OF THE TEACHER'S ROLE
Hila BALALIS, Valentina BODRUG-LUNGU
PDF
VALORILE FUNDAMENTALE CA REPERE EPISTEMOLOGICE ÎN EDIFICAREA PARADIGMEI IDEALULUI EDUCAȚIONAL
Mona-Lisa-Ștefania CIOBANU
PDF
EDUCAȚIA PRIN ARTĂ – PROBLEME ACTUALE ȘI DE PERSPECTIVĂ ÎN FORMAREA COMPETENȚELOR INTERPRETATIVE ALE ELEVULUI PIANIST
Daniela COTOVIŢCAIA, Mariana GONCEARUC
PDF
REPERE TEORETICE ȘI METODOLOGICE PRIVIND CONCEPEREA ȘI FORMAREA COMPETENȚEI INTERCULTURALE ÎN ȘCOALA DE ARTE „A. STÂRCEA”
Iulia MÎNDRESCU
PDF
PRINCIPALELE REPERE PENTRU O EDUCAȚIE A PĂRINȚILOR ADAPTATĂ ȘCOLII MODERNE
Maria LUPU
PDF
DIMENSIUNI CONCEPTUALE ALE NOȚIUNII DE CULTURĂ. CE ESTE CULTURA ȘI DE CE AVEM NEVOIE DE EA ASTĂZI?
Alexandra CLAPATIUC
PDF
APARIȚIA ȘI DEZVOLTAREA TEATRULUI PROFESIONIST ÎN LIMBA NAȚIONALĂ PRIN TEATRUL ȘCOLAR
Ion ALEXANDRESCU
PDF
ФОРМИРОВАНИЕ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕМЕНТАРНОГО ТУРИЗМА ДВИГАТЕЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА
Ольга ИОВВА
PDF