ВЫСШЕЕ ЖУРНАЛИСТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В МОЛДАВСКОЙ ССР (1966-1991): СТАНОВЛЕНИЕ И ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ

Жеоржета СТЕПАНОВ

Abstract


Высшее журналистское образование в Молдавской ССР было инициировано в 60-х годах прошлого столе­тия как специальность на филологическом факультете Кишиневского государственного университета (КГУ). Задумано и разработано оно было в большей степени как процесс идеологической подготовки, нежели как процесс профессионального обучения кадров. Несмотря на это, именно в период 1966-1991 годов были зало­жены основы современной концепции молдавского высшего журналистского образования, так как была разра­ботана парадигма учебного процесса по специальности журналистика; был сформирован профессорско-препо­давательский состав, обеспечивавший подготовку будущих журналистов; была создана учебно-мето­ди­ческая библиотека по журналистскому профилю; были инициированы первые национальные научные исследования в области журналистики, в том числе местной, и т.д. Высшее журналистское образование того периода сыграло существенную роль в формировании специфики не только молдавского современного дидактического процесса по журналистскому профилю, но и в целом современной молдавской журналистики.

 

HIGHER JOURNALISM EDUCATION IN THE SOVIET SOCIALIST REPUBLIC OF MOLDOVA:CONSTITUTION AND DEVELOPMENT SPECIFICITIESThe higher journalism education in the Moldovan Soviet Socialist Republic (MSSR) was initiated in the ’60s of the last century, as a specialty at the Philological Faculty at Chisinau State University (KSU). It was more created and developed as a process of ideological education than as a process of professional training of the workforce. Despite this, it was between 1966-1991 that the basis of the modern concept of the Moldovan higher journalist Education was established, as the paradigm of study process in journalism was worked out. The conceptualization of the higher journalism education in the MSSR was made possible thanks to creating and the formation of the teaching staff that provided the training of the journalists to be; to the creation of a methodological-instructive fund for journalism sphere; to the initiation of the first national scientific research in the journalism field, including the regional one. The role of these processes is especially important, because they determined the specifics of the higher journalism education in the MSSR, this way founding the modern Moldovan university journalism education.

 


Keywords


higher journalism education, Moldovan Soviet Socialist Republic, training process, curriculum, teaching staff, methodological guides, scientific research, university courses, students.

Full Text:

PDF

References


ROTARU, L. Politica sovietică în domeniul învățământului superior din RSS Moldovenească. В: Panorama comunismului în Moldova Sovietică. Context, surse, interpretări / Под ред. Liliana Corobca. Iași: Polirom, 2019, с. 477-492. ISBN 978-973-46-7846-4

STEPANOV, G. Conceptul formativ al învățământului superior în domeniul jurnalismului (ciclul I, Licență) în Republica Moldova. В: Creativitatea în jurnalism. Том II. Chișinău: CEP USM, 2019, с.3-10. 134 с. ISBN 978-9975-149-29-7

STEPANOV, G. Introducere în studiul jurnalismului. Studiu. Chișinău: CEP USM, 2012. 198 с. ISBN 978-9975-70-942-2

DOLGHI, A. Politica statului sovietic privind componenţa națională a corpului didactico-știinţific și studenţesc la facultăţile de istorie din RSSM (1944–1965). В: Revista de etnologie și culturologie. Том XVIII, с.90-96. [Посещено: 09.011.2019] Доступно: https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/90_96_Politica%20Statului %20Sovietic% 20privind%20componenta%20nationala%20%20a%20corpului%20didactico-stiintific%20si%20studentesc% 20la% 20facultatile%20de%20istorie%20%20din%20RSSM%20%281944%E2%80%931965%29.pdf

ROTARU, L. Politica de recrutare și selecție a personalului academic în învățământul superior din RSS Moldo-venească. 1944-1950. В: Studia Universitatis Moldaviae. Seria: Științe Umanistice, 2017, nr.4, с.123-134. ISSN 1811-2668


Refbacks

  • There are currently no refbacks.